身体状况

良好

行政
       职务

处长

现从事
       专业

教师

现专业技术职务任职资格

高校教师系列管理学专业资格名称： 助教

取得
       时间

2011年

申报评审专业技术职务任职资格

高校教师系列管理学专业资格名称： 讲师

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

否

量化评分
       推荐排名

得分：  分
       得分排序：  名
       推荐排序：  名
       单位共推荐：  人

单位
       性质

民办非企业

所在单位人事
       部门电话

0312-2195585

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容
       项目

内                容

1

学历资历
       （第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

2010年6月

中国地质大学长城学院

行政管理

本科

学士

取得现任职资格年限

 2011 年 10月通过（评审、考试、确认）取得；满 5  年

2

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共 5次，其中优秀 1 次，合格  4 次，基本合格及以下 0 次。何年度优秀：2012年考核优秀

3

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

2010年 7  月至 2016 年11月，满 6年

取得现任资格后
       基层工作年限

2011年10  月至2016年11月，满  5 年

专业技术工作经历
       （能力）情况

教授“行政伦理”、“秘书学”、“社区管理”等课程

4

业绩成果

荣誉称号

“2012年优秀教职工”称号，中国地质大学长城学院；“2011年度优秀共产党员”称号，中国地质大学长城学院；“2012年优秀党务工作者”称号，中国地质大学长城学院。

科研成果

5

论文著作

应首先写明本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第几条要求。
       保定市碳排放分析及预测研究，《商品与质量》，2016年3期、第二作者，与自己从事专业相近；基于规则和工作流引擎的保险电子商务系统研究，《现代电子技术》，2016年19期第三作者，与自己从事专业相近；马克思的自由人联合体思想初探，《教育》2016年16期、第一作者，与自己从事专业相近；
       《管理学管理与实务》，北京理工大学出版社，2016年1月，副主编，完成人数量10人，本人排序第五、本人撰写字数约五万，与自己从事专业相近。

6

破格条件

7

推荐单位
       意见

意见：

审核人签名：                       负责人签名：
                                                                   年    月    日

8

主管部门
       意见

意见：

审核人签名：                       负责人签名：
                                                                   年    月    日

9

县（市、区）
       职改办
       意见

意见：

审核人签名：                       负责人签名：
                                                                   年    月    日

10

设区市、
       省直管县（市）、省直部门职改办意见

   意见：

审核人签名：                      负责人签名：
                                                                年    月    日

11

省职改办
       意   见

意见：
          
       审核人签名：                     负责人签名：     
                                                               年    月    日

填表说明：
       1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。
       2、一律正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
       3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。
       4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。
       5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。
       6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
       7、表中7—11项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。