（图文 薄晓营  郭鑫颖）为全面贯彻《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国教育大会精神，主动顺应新一轮科技和工业革命的新形势，实现新经济、新商业模式下财会专业人才培养模式的转变，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代对教育发展带来的新挑战，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，全面提升人才培养能力和水平。经济学院会计学教研室教师郭鑫颖、薄晓营两名教师于2019年9月21日前往石家庄市河北工业职业技术学院参加了此次智慧财经师资研修班。

共分为六部分。首先河北经贸大学会计学院副院长杨国莉教授，从2019年重点财经类大学高考招生分数大幅下降入手，分析了当前财税智能化的背景下，对高校财税人才未来发展的严峻挑战，并提出一个思考“未来已来，未来将来”的问题，这个问题引人深思，高校财税人才将如何培养已成为重中之重。

科云教育研究院副院长林剑平先生围绕“智慧财务创新中心的建设模式探索”这个主题为大家进行了分享，他首先介绍了“大数据、人工智能、移动互联网、云计算、财务机器人”；接着演示了人工智能，即财税机器人的工作程序；随后通过分析财税机器人的产生所带来的效应，提出了高校应调整财税人才培养方案，增加职能会计和管理快进相关课程的设置，最后提出了高校财税类教师的转型问题。

创客智能创始人、吉林大学特聘教授徐晓猛总裁的分享主题是“智能制造背景下管理型人才培养模式的分享”。他主要从企业到底需要什么人才、学校如何培养企业需要的人才这两个方面进行了重点的分析，并提出了，高校财税专业的人才培养方案必须作出适当的调整，师资的培训和学习可以采取校企共建的模式。

中国高校创新创业教育联盟共享财务专委会副秘书长陈玲女士分享的主题是“基于共享背景下的产教融合模式改革与实践”。主要内容分为两个方面：一方面从新时代，财务进入快速发展阶段为主要内容，包括新技术推动社会进入快速发展阶段、新技术、新财务、新模式、企业数字化转型、财务共享先行等内容；另一方面从新时代，财务教学和改革创新为主要内容，包括财务共享教学方案的设计、会计大数据教学方案的设计、管理会计教学方案设计等内容。

北京知链科技有限公司、国家两化融合创新推进联盟云计算类指导委员会委员刘全宝总裁分享的主题是“区块链技术对财经专业转型的影响与变化”。主要给大家分享了“区块链”的核心内涵是：区块链技术以可追溯、去中心化、去信任、价值流通等技术，逐渐应用到企业经营管理的方方面面，对企业的业务优化与创新、需求创新带来重大影响，而会计作为企业运营核心，从制度、流程到内容将会发生巨大改变，并进一步反映到相应人才的需求和能力要求。此次关于“区块链”核心内涵的解读，又让大家重新认识了“区块链”。

山西财政税务专科学校会计学院院长高翠莲分享的主要内容是“职教20条与会计专业建设发展”。主要从高职院校财税专业课程的设置、产教融合、专业学习与顶岗实习等方面进行了讲解。

在研修班的最后，两位老师一起参观了浪潮集团，了解了浪潮集团的产品、企业的性质、企业文化和企业愿景。此次研修班的学习，使两位教师受益匪浅，她们表示重新审视了当前财税专业发展的严峻性，高校财税人才的培养必须作出改革，以适应当前的经济潮流。做为一名高校财税专业的教师，更应该多学习，多思考，将新的财税思想带到课堂上去，为财税专业人才的转型和培养贡献自己的力量。