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信息科学与工程学院教师翟伟芳主持申报的《新工科背景下计算机类专业课“四结合五融入”课程思政实施路径研究》成功立项

      近日,河北省教育厅公布《2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目》立项名单,信息科学与工程学院教师翟伟芳主持申报的《新工科背景下计算机类专业课“四结合五融入”课程思政实施路径研究》成功立项。为进一步推进高等教育内涵建设,深化教育教学改革,提高人才培养质量,2022年11月下旬河北省教育厅启动2022—2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目申报工作,翟伟芳老师主持申报的项目经学校推荐、专家评审、省教育厅审核,最终成功立项。该项目秉持“课程承载思政”和“思政融入课程”的理念,实现教学环节中的思政“五融入”,项目研究成果主要应用于我校计算机专业人才培养工作实践中,逐步推广到其他专业课程思政教学改革,同时也可以为部分同类院校的课程思政教学提供相关理论和实施经验。

信息科学与工程学院教师翟伟芳主持申报的《新工科背景下计算机类专业课“四结合五融入”课程思政实施路径研究》成功立项

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