关于组织申报2014-2015学年实践教学成果的通知
各系（部）：
实践教学是培养学生实践能力与创新精神的重要教学环节之一，它的基本任务是对学生进行科学实践方法和技能的基本训练，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生理论联系实际的学风、实事求是的科学态度和创新精神，并获得科学研究的初步训练。为加强实践教学规范化管理，改进实践教学模式，总结实践教学成果，现面向各系（部）教研室征集2014-2015学年实践教学成果。
一、具体内容：
各系（部）教研室2014-2015学年实验、暑期实习、实训、科技竞赛、实验室开放等相关内容。
二、表现形式：
实践教学成果总结材料（附件：总结模板）。
三、具体要求：
1、各系（部）教研室要高度重视，结合2014-2015学年开展实践教学的实际，撰写不少于4000字的实践教学成果总结；
2、总结的内容包含：实践教学开展的基本思路、实施方法和重要经验、取得成绩及推广价值、努力方向等四个方面的内容，基础实验室由开课系（部）负责总结；
3、总结格式要求图文并茂，照片选择要具有宣传性和典型性，照片注明图片解释；
4、教学秘书负责汇总本系（部）各教研室总结材料，于2015年11月27日以纸质形式（系主任签字盖章）报送教务处，同时上报电子版总结。
附件：实践教学总结模板
中国地质大学长城学院教务处
2015年11月11日
附件：
中国地质大学长城学院
2014-2015学年实践教学成果总结
系部名称
教研室名称
起草人
审核人
系主任
一、基本思路（黑体四号）
教研室开展实践教学的总体思路和规划。（宋体四号）
二、实施方法和重要经验（黑体四号）
2014-2015学年实践教学的基本情况介绍，具体的实施过程，或者成功经验。（宋体四号）
三、取得成绩及推广价值（黑体四号）
指导教师和学生在实践教学中所收获的成果和取得的成绩；有哪些有价值的措施、成果可以在全系、甚至全院推广。（宋体四号）
四、努力方向（黑体四号）
在现有条件下，实践教学存在的问题及下一步工作思路。（宋体四号）
附：实践教学图片展示（黑体四号）
实践教学中所取得教师学生获奖证书照片，教师实验、实习、实训指导过程照片、学生实践成果照片等，注明照片解释。（宋体四号）
