中国地质大学长城学院

2019年学生工作要点

为认真做好2019年的学生工作，依据学校年度总体工作部署， 结合学校实际， 现明确如下工作要点。

一、指导思想

2019年的学生工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实全国全省教育大会精神，按照立德树人根本任务，贯彻以生为本的工作思路，突出弘扬革命精神、传承红色基因、培育大学生内涵特质的学生思想政治教育特色，深化准军校式管理的内涵建设，坚持围绕学生、关照学生、服务学生，全面提升学生教育管理服务水平，开创学生工作新局面，达到强化特色、突出红色、办出成色的基本要求。

二、2019年主要工作

(一)认真做好大学生思想政治教育

做好大学生思想教育工作是做好学生管理工作的前提和基础，也是我们提高学生管理质量的重要途径。

一是切实抓好爱国爱党教育。 坚持以社会主义核心价值体系引领学生思想政治教育，以重大节庆日和纪念日为契机，组织开展以“爱党、爱国”为主题的教育活动，激发学生爱党、爱国的意识与情感。

二是及时掌握学生的思想动态。新学期开学时，认真组织学生开好“假期见闻座谈会”，了解学生思想状况，帮助学生提高对社会现象和社会问题的正确认识。

三是努力抓好校纪校规和礼节礼貌教育。借助军事理论、大学生职业生涯规划及政治理论课，利用主题班会、晚点名和组织活动等时机，持续做好各年级学生的道德规范、礼节礼貌和安全纪律教育。突出抓好日常“靠右行走、老师进宿舍后起立、路遇老师问好”等文明礼貌教育和落实。

四是重视发挥好党、团员的模范带头作用。加强党、团员素质教育，以学生党员、学生干部、入党积极分子为核心，充分发挥学生党、团员在思想政治教育中的先锋模范作用，使各二级学院党支部、团委成为开展思想政治教育的坚强堡垒。

五是加强大学生文明诚信教育。结合助学贷款、国家奖助学金、勤工助学等工作，广泛开展“建诚信校园，树高尚人格”主题教育活动，增强大学生的自强自立意识、诚信意识和法律意识。

六是深化特色教育理念，构建红色文化教育平台，网络思想政治教育平台，国防教育特色平台，巩固特色成果。

(二)突出抓好各项军校式学生管理工作落实

实行军校式学生管理是我们的突出特色，也是培训和提高大学生非专业素质的有效手段。

一是加强军校式学生管理监督与检查。学工处要组织各二级学院及全体辅导员，对所属学生要加强教育、检查、评比和监督。从一日生活制度、上下课队列，到内务卫生、行为举止。礼节礼貌、到课率以及课堂纪律、课外活动组织等，全方位加强监管。

二是进一步抓好早操早读落实。要充分利用早操时间，抓好学生队列训练。每学期组织一次大型队列会操。各二级学院及各学生队，结合各自实际，都要适时组织不同规模的队列会操，以提高学生队列训练积极性，互相学习提高。

三是圆满完成2019级新生军训任务。结合实际，认真制定新生军训和入学教育方案。国旗班按照《贺阳集团军训教官培训制度》，抓好军训教官培训，进一步提高军训教官素质，确保2019年新生军训质量再上一个新台阶。

四是抓好典型与样板连队建设。抓典型，树样板，是推动工作落实的有效方法。2019年度，各级都要确定自己的典型。学校有样板连队，也就是预备役连和国旗班。各二级学院要有样板学生队，各学生队要有样板自然班，各自然班要有样板宿舍。典型和样板单位不单是宿舍卫生好，在准军校式学生管理的各方面都要表现突出，成为大家学习的标杆和榜样。为充分调动典型和样板单位工作积极性，在评优、评奖等各方面要给予较好的照顾与倾斜。

五是重视抓好大四学生的管理工作。对大四学生的管理要加大力度，提高标准，上课要统一着装，集体带队，并保证到课率。特别是学生宿舍卫生，要彻底改变脏、乱、差的问题。

六是提升准军校式管理内涵建设。在保持现有准军校式管理水平的基础上，理清准军校式管理工作思路，改善组织领导机制和队伍结构，提升管理队伍层次，注重在内涵建设上有所突破。创新军校式管理工作形式，充分发挥军校式管理模式在学生教育管理工作中的积极作用。

(三)进一步抓好大学生素质养成教育

学习学校加强学生素质养成教育方案，以新青年、新风尚、重教育、强素质，培养良好习惯，锻造优良品质为主题，开展大学生素质养成教育。努力营造一个良好、和谐、健康、有序、文明、安全的校园环境，培养大学生良好的行为习惯和综合素质的提升，促进学校良好校风、学风建设，引导广大学生成为爱国、励志、求真、力行的新时代大学生。

通过丰富多彩的素质养成教育活动，使大学生从力所能及的小事、小节做起，养成良好习惯，锻造优良品质，引导广大学生成为爱国、励志、求真、力行的新时代大学生。

(四)下大力抓好学管干部队伍建设

学管干部队伍是学生管理工作的核心，是我们抓好军校式管理工作的最重要环节。

一是加强业务和军事培训。利用寒暑假或日常业余时间，采取集中上课、以会代训、经验交流、岗位自学及以老带新的方法，重点加强军事和业务培训。利用早操时间，进行单个军人的队列动作和队列教学法的训练，以锻炼提高学管干部的军事素质。在新生入学前、重要敏感时期、学生毕业前，必须安排主题培训、提高管控能力，确保安全稳定。

二是抓好辅导员月度和年度绩效考核办法的落实。安排专人负责，严格按照绩效考核制度规定的内容、标准与要求，加强检查与考核，以调动辅导员工作的积极性、创造性和主观能动性。对于多次考核不合格，确实不适合担任辅导员的，要坚决给予淘汰。

三是组织外出参观学习。通过各种渠道联系实行军校式管理的其他兄弟院校，组织全体学管干部和部分优秀学生干部，前往兄弟院板参观学习，对比找差距，宣传促改革，进一步提高准军校式学生管理的标准与质量。

四是抓好学管干部的廉洁自律建设。2019年度，学生工作处要结合实际，完善监督管理机制，教育、引导学管干部严于律已，正确行使手中的权力，不断提高廉洁自律意识，杜绝吃、拿、卡、要等腐败问题发生。

五是深入推进学生工作“队伍专业化、管理规范化、服务人性化”建设。加强学生工作处机关职能队伍建设，突出抓好服务意识教育，以生为本，以服务基层为重点。

(五)努力打造一支高素质学生骨干队伍

学生骨干对学生管理工作质量起着非常重要的作用，提高学生骨干队伍素质是提高学生管理水平的一个关键环节。

一是完善干部选拔机制。新生入学后，各学生队按照学校统一规定的程序和办法， 在确保公平公正的情况下，积极做好学生干部选拔工作。要打破各种界限，不拘一格，综合考虑学习、能力、人际关系和责任感等因素，选出真正能够为学生服务的人担任学生干部。

二是加强学生干部培训。新一届学生干部选拔结束后，按照公司学生干部培训内容、形式、标准和要求，分别组织一次系统培训活动。通过培训，使全体学生干部增强光荣感、责任感和自觉性，学会做好学生管理工作的基本方法和技巧，全面提高学生骨干的组织指挥和协助辅导员管理学生的能力。

三是健全考核激励机制。各学生干部要明确自己的岗位职责，各学生队要按照不同的岗位职责要求，严格对学生干部进行考察、考核，吐故纳新。不断完善考核、监督和激励机制，调动和激发学生骨干的积极性、主动性。

(六)切实做好学生安全稳定工作

安全稳定是学校一切工作的前提， 是高校工作的重中之重，是压倒一切的任务。

一是狠抓学生日常安全教育。 定期通过安全专题宣传栏、广播、墙报、讲座、专题影片等学生感兴趣的方式，加强对大学生的饮食安全、交通安全、消防安全教育及法制教育，切实提高他们的自我防范能力和安全意识。

二是进一步明确安全责任。明确安全工作中的职责，层层签订安全责任书，做到人员到位、制度到位和检查落实到位。

三是完善和落实应急预案。进一步修订和完善突发事件、群体性事件应急处置预案，并根据预案组织必要的演练。通过演练，使学生事提基本的自护、自救、防灾、逃生和报警的方法，提高自救和救助化他人的能力。

四是切实加强敏感期安全防范工作。在重大节假日和敏感时期，要提高政治敏锐性和警惕性，关注社会动态，分析校园舆情，严防各种敌对势力的渗透、煽动和破坏活动。各级领导要以身作则，带头坚守岗位，周密部署， 做到“发现的早、化解的了、控制的住、处理的好”，确保事态不扩大、不蔓延。

五是努力做好特殊群体学生的教育管理工作。要积极做好学生思想动态调研，密切关注残疾、单亲、贫困、心理障碍等特殊群体学生;加强新生心理普查和心理问题的筛查;对个别有严重心理疾病等特殊群体的学生，要督促家长抓紧治疗，必要时做休学处理。

六是关注重要时间节点，特别是毕业生离校以及事故多发季节和重要敏感时期的安全教育，要实现全覆盖。以学生公寓为重点，以防火、防盗、防传染性疾病为主要内容，认真做好事故预防工作。结合不同时期的工作重点和季节变化特点，分析把握规律，增强安全稳定工作的预见性。

（七）强化学风、考风建设

学风、考风决定着校风，学风，考风建设既是学生管理工作的一项重要内容，更是各级学生管理干部的共同责任。

一是加大学风、考风教育宣传力度。通过主题班会、座谈会、倡议书、征文比赛、 学风、考风建设与大学生成长、成才大讨论等形式，加强学风、考风建设宣传，营造良好学习风气。

二是加大学风、考风督察力度。严格课堂纪律，考试纪律，晚自习纪律，做好日常学风状况检查记录，并及时通报反馈。

三是激发学习热情，形成浓厚的比、学、赶、帮、超的学习氛围。针对各年级不同情况，组织召开学风、考风主题班会，从大一开始引导树立考研意识和就业意识，将理想教育和职业生涯规划教育紧密结合起来，引导学生明确学习目标，激发学习动力。

(八)持之以恒抓好日常学生指导服务工作

一是修订学生工作管理制度，健全学生工作制度体系，深化准军校式管理内涵发展，推进军校式管理与传统学生工作体系和教育行政管理体系的有效融合。

二是在前两年学生实习实践的基础上，认真总结经验，按照人才培养方案，理顺学生实习实践过程管理，正规实习实践环节，明确实习实践工作流程，细化实习实践部门责任，确保实习实践圆满、安全、顺利。

三是进一步提升学生资助服务水平。建立困难学生成长轨迹数据库，健全经济困难学生档案动态管理机制;坚持每年寒假到家庭特困且表现突出的优秀学生家里走访，完善帮扶体系，实现精准帮扶全覆盖;健全资助宣传教育体系，解读制度细节，确保全体学生的知情权;学校将开展资助评审无记名测评制度，加大干预、督查、问题追究制度，杜绝资助腐败问题。做好国家奖助学金评审、上报工作，完善学生保险理赔、勤工助学岗位审批等程序和手续。

四是突出大学生心理健康教育和咨询工作在学生教育管理工作中的特殊作用，重点加大各学院学生心理健康教育、咨询工作力度，进一步健全学校大学生心理健康工作机制。按照教育部规定，积极建议开设心理课程必修课。

五是做好毕业生就业指导和服务工作，完善就业指导教研室工作职能，确保全体毕业生安全、文明、顺利离校。提升就创指导服务水平。加大创新创业教育指导，组织创新创业服务培训，为毕业学生高质量就业做好服务工作。

六是做好学生评优评先工作，以更多的先进个人和集体带动全校同学形成良好的学习氛围和环境。建立学生违纪案例分析及通报制度，发挥先进典型的示范作用和违纪案例的警示作用。

七是提升公寓管理服务水平。进一步修订完善学生公寓管理制度，加强公寓安全管理，落实公寓管理制度，杜绝公寓安全问题。

八是精简校园文化活动，提升校园文化活动品质，创新校园文化活动形式，加强校际交流，努力推出更多精品活动;积极参加省、市级比赛，争取优异成绩。力争在河北省“挑战杯”大学生创业大赛等比赛中取得更好成绩。

三、工作要求

(一)突出政治领先。全体学管干部要讲政治、讲大局、讲奉献、讲团结，以高度的事业心和责任感，以对党负责、对国家负责、对学生负责的态度增强做好学生工作的主动性和积极性。要坚持立德树人的根本任务，把培养合格的社会主义建设者和接班人作为历史使命投身到学生工作中去，为实现自己的人生价值努力工作。

(二)坚持全面建设。学生工作涉及角角落落，单项准备、单项突击、单项过硬是不可行的，各级要采取超常的措施靠制度点滴入手、从严抓起、全面规范、不留死角，要经得起全面检查、反复检查。

(三)注重全程管理。各二级学院要严格按一日生活制度和其他各项规章制度规范辅导员工作和学生的日常行为，让大家真正清楚并自觉践行该做什么、该怎么做、什么标准。各级学管干部骨干要全程跟班作业，随时随地对所属人员的行为进行检查纠正，强化大家的自我管理意识和执行意识。

(四)保证全员到位。各二级学院全员动员、齐心协力、合力攻坚，在全面教育、全面整改的基础上，结合各自实际，针对学风、养成、秩序等方面突出的弱项、差项，重点关注、大力整治、确保效果，为学校学生工作增光添彩。

(五)和谐学工风气。要树立“两结”意识，一是团结，班子、团队要团结，团结是做好一切工作的基础；二是总结，学生工作要不断总结，只有总结才能提高。全体学管干部要讲团结、讲和谐、讲稳定，要多看别人的长处，要用自己的短处和别人的长处比较。要树立严管就是厚爱的观念，严师出高徒，严管出战斗力，严格管理就是对部属、对同志在政治上最大的爱护。要公开透明，不要背后议论，更不要相当然，有问题、有矛盾要主动交流，严禁在背后发牢骚、讲怪话，严禁拉山头、搞宗派，搞小圈子。

未按此规定执行(含忘记执行)，最低处罚500元。